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2020广东省考面试热点:用法规明确教师“教育惩戒权”
发布时间:2019-09-19

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  近日,中共中央、国务院印发的 《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,提出了要制定实施细则,明确教师“教育惩戒权”。对此,教育部基础教育司司长吕玉刚在教育部新闻通气会上表示,正在研究制定教师惩戒权具体的实施细则,将尽快出台。同时,吕玉刚司长还介绍,在今后将明确实施教育惩戒权的原则,并研究制定实施细则,明确教师教育惩戒权实施的范围、程度和形式,规范行使教育惩戒权,促进广大教师既热情关爱学生,又严格管理要求学生。同时,还要抓好教师法修订工作,在法律修订中进一步明确教师在教书育人、管理学生等方面的权利,保障教师有效行使惩戒权,促进教师敢管善管。

  我国自古以来就是尊师重道的国家,教师这个职业在对于一个国家是神圣且重要的。被誉为“园丁”、“蜡烛”等,都体现的是大家对教师的尊敬和付出的肯定。火影忍者漫画全集,但是当下却出现了师生之间的一些极端案例。例如在网上频繁爆出家长到学校、教育局等部门要求换老师,甚至出现打老师的相关视频、新闻。原因却大同小异,大概都是因为老师因为孩子的调皮做了一定的惩罚。有好多老师纷纷表示对现在的“熊孩子”,他们“不敢管”“不能管”。与此同时,也出现一些教师的极端个案:老师在课上、课下用非常难听的言语辱骂学生、今期特马开奖结果记录,甚至让全班同学排挤学生的情况,但是对此,学校却解释为“这个老师比较严厉”。

  而此政策的出台在一定程度上能够解决上述问题。一方面,它通过相关规则的细化,使老师管理能范围化、具体化,能够更好的解决“不愿管、不敢管”的问题。在管理学生的过程当中能够没有后顾之忧,减轻了心理负担,保证教育质量和良好的课堂秩序。另一方面,有的家长对老师的工作不理解,《意见》的出台用科学的办法衡量,能够让溺爱孩子的家长心服口服,缓解家校矛盾。再者,针对极个别的师德师风的老师,《意见》的出台也使他们减少了“严厉”的托词,也客观上为他们受到应有的惩罚提供了相应的依据。

  但是,《意见》的出台在细则方面需要结合我国不同地区的实际情况,进行综合考量。同时更需要获得家长和孩子双方的理解。对此,要深入实际进行充分了解调研,保证《意见》真正能够合理,维护各方权利;除了明确惩戒学生的相关条文外,也应当明确师德师风不正,存在对学生过度惩罚行为的教师应当接受何种惩罚。无论是教师也好、家长也好,根本目的都是为了孩子的未来和发展。所以作为学校和主流媒体,也要加大宣传和教育力度,增进家长和教师双发的理解,让双方能够真正发自内心的认同对方,真正能够“双剑合璧”,帮助孩子成长成才。如何制作官方纯净版Windows 10 PE启动U

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